Caracteristica pentru un student din tabloul de bord este un certificat care conține o descriere a trăsăturilor și calităților caracteristice și distinctive ale unui adolescent și care reflectă opinia instituției de învățământ despre el. Acest document este necesar pentru a deveni necesar să evalueze tânărul și să stabilească deciziile autorităților cu privire la el. Depinde de conținutul caracteristicii pe care le va servi sau nu armata în armată. Prin urmare, caracteristicile personalității studentului indicate în acest document pentru biroul de înregistrare și înrolare militară ar trebui să fie indicate clar și în mod sigur.
Document pentru comisarul militar
Alături de alte documente standard, caracteristica este atașată la fișierul personal al aruncătorului. După un studiu atent al psihoterapeutului în timpul activităților de recrutare, în funcție de conținutul acestuia, se ia o decizie cu privire la tipurile de trupe pentru care este potrivit.
Caracteristica din locul de studiu pentru biroul de înrolare militară este importantă, deoarece conține o evaluare a activității sociale, inițiativei și comportamentului tânărului în societate. Astfel de documente joacă departe de ultimul rol, prin urmare, aici este necesar să se indice nuanțele socio-psihologice ale personalității caracterizate. La fel de importante sunt și datele de performanță ale elevilor.
Valoarea caracteristică a conținutului
Cu toate acestea, acest lucru este doar în teorie, în practică, caracteristica pentru biroul militar de înregistrare și înscriere de la locul de studiu este pur formală. Cel mai adesea, conținutul său este luat în considerare atunci când vine vorba de distribuirea trupelor de elită. În acest caz, reprezentanții comisariatului iau în considerare portretul psihologic al unui tânăr. Dacă informațiile specificate în acest document sunt negative, atunci este puțin probabil ca recrutul să intre în Forțele Aeriene, în pușcașii marini sau în regimentul prezidențial.
Psihologii comisariatului militar studiază cu atenție natura trasului și, dacă dorește, intră în serviciul civil alternativ. Întrucât atitudinea pacifistă a unui tânăr este dificil de documentat, caracterizarea devine documentul principal care confirmă sau respinge starea de spirit morală a persoanei în cauză.
Cine poate face o evaluare personală
Caracteristica din biroul militar de înregistrare și înscriere pentru un student de la școală poate fi prezentată în două forme: obișnuită sau psihologică. Prima opțiune este un certificat necesar. Scrie o profesoară de clasă. În acest caz, caracteristica va conține principalele puncte care vor spune despre familia studentului, performanța sa academică, dezvoltarea intelectuală, statutul social în clasă, nivelul de respect de sine și calitățile psihologice de bază. Astfel, certificatul pedagogic ar trebui să conțină informații complete și cuprinzătoare despre tânăr.
De la o instituție de învățământ profesională superioară sau secundară pentru un birou de înregistrare și înscriere militară, trăsăturile de personalitate ale unui student (student) sunt stabilite de un funcționar - un angajat al biroului decanului.
Caracteristici psihologice
Uneori, la solicitarea serviciilor competente, se solicită o caracteristică psihologică. În plus față de informații generale despre recrutat, acest document ar trebui să conțină paragrafe care descriu caracteristicile psihologice ale tânărului. În acest caz, trăsăturile de personalitate ale unui student pentru un birou militar de înregistrare și înscriere sunt descrise de un psiholog.
Cu toate acestea, înainte de a-l caracteriza pe un tânăr, este necesar să se efectueze o serie întreagă de studii pentru a identifica pe deplin principalele sale trăsături. În plus față de rezultate, va fi necesară descrierea metodelor utilizate pentru studierea și testarea elevului.Descriere a comportamentului tânărului în timpul testelor nu va avea o importanță mai mică.
Formular de document
Caracteristica nu are o formă strictă de umplere, cu toate acestea, atunci când este întocmită, trebuie luate în considerare anumite reguli și puncte care trebuie specificate. O astfel de evaluare este redactată în stil liber manual sau tipărit.
Structura documentului
Normele pentru scrierea unei caracterizări a unui student într-un birou militar de înregistrare și înscriere constau practic din anumite formulări general acceptate. Structura certificatului care definește trăsăturile principale ale tânărului ar trebui să includă:
- Un bloc cu informații personale, care indică numele studentului, data nașterii, adresa de reședință, locul de studiu, anul internării în instituția de învățământ.
- Un bloc care conține informații despre compoziția familiei, situația financiară și relațiile de familie. Cele mai apropiate rude sunt indicate aici.
- Un bloc care descrie portretul psihologic al unui tânăr, incluzând informații despre calitățile sale morale și normele comportamentale.
- O unitate care informează despre comportamentul la locul de studiu și relațiile cu colegii și colegii de clasă. Indicați punctul mediu de notă, nivelul de fitness fizic și cunoașterea limbilor străine.
- Succesele și realizările în procesul de studiu. Participarea la viața publică a unei instituții de învățământ.
- Pasiunile unui tânăr, obiceiurile sale.
Caracteristicile personalității studentului descrise în certificatul pentru biroul de înrolare militară nu trebuie să conțină numai calitățile bune ale rețetei, ci și să indice deficiențele acestuia. Persoana responsabilă ar trebui să includă informații dacă tânărul are autovehicule la secția de poliție despre conflicte și tendințe de schimbare a stărilor de spirit, izbucniri de furie sau depresie. În ciuda faptului că multe specificații ale specimenului din biroul de înrolare militară nu conțin acest articol, acesta nu ar trebui niciodată ratat.
Importanța informațiilor exacte
Informații fiabile și complete despre calitățile personale ale stăpânului vor ajuta la evitarea situațiilor nedorite. Informarea la timp a angajaților din comisariatul militar despre particularitățile caracterului tânărului împiedică apariția unor conflicte posibile în timpul serviciului.
Specificul scrierii caracteristicilor psihologice și pedagogice generale ale elevului
Unele descrieri ale unor exemple de trăsături de personalitate ale unui student pentru un birou militar de înregistrare și înscriere, pe lângă punctele și blocurile general acceptate, pot conține informații detaliate despre abaterile în dezvoltarea sau afectarea abilităților motorii în activitatea fizică sau cognitivă și a caracteristicilor vorbirii. În paragrafele care caracterizează abilitățile mentale ale elevului, trebuie reflectate informațiile despre caracteristicile capacității de a analiza și sintetiza informațiile obținute prin percepția vizuală și auditivă.
Aici, sfera emoțional-volitivă a elevului poate fi caracterizată: sensibilitate, stări de spirit predominante, nivel de excitabilitate psihoemotivă, prezență de izbucniri de furie, subordonare, sugestibilitate. De asemenea, dacă sunt disponibile, sunt indicate atracții patologice ale tânărului.
Atunci când descrie trăsăturile de personalitate ale unui student pentru un birou de înregistrare și înrolare militară, un profesor are dreptul să tragă concluzii cu privire la orientarea personalității. El este obligat să indice principalele interese, criterii pentru respectul de sine și responsabilitatea elevului. Sarcinile persoanei responsabile includ formarea unei evaluări a comportamentului normelor și regulilor de comportament ale elevului în societate, determinarea locului și rolului în echipă, indicarea nivelului de adaptare socială a tânărului și a relațiilor sale cu ceilalți.
În descrierea compilată, persoana responsabilă are dreptul să reflecte propriile concluzii despre student sau să indice opinia generală a cadrelor didactice.
Caracteristicile eșantionului unui elev dintr-un bord de la școală
Caracteristică pe elevul clasa a 11-a „B”
MBOU "Gimnaziul nr. 5"
Barnaul, teritoriul Altai
Petrov Vladislav Fedorovici
Petrov Vladislav Fedorovici născut în 1990 Este studentă la gimnaziul nr. 5 din MBOU din 2008. În prezent, își termină studiile în clasa a 11-a.
Nivelul de fitness fizic este ridicat. Sănătos, grupul de pregătire fizică este principalul. Nu se utilizează alcool și medicamente. Tutunul are o atitudine negativă. Nu au fost conduși către poliție.
Înălțime - 172 cm, greutate - 70 kg. Dezvoltarea fizică corespunde standardelor de vârstă.
Compoziția familiei:
- Mama lucrează ca bucătăreasă în cantina școlii, educație - specialitate secundară.
- Tatăl meu lucrează ca tehnolog la o întreprindere de prelucrare a lemnului, educația sa este superioară.
- Fratele studiază în clasa a VI-a.
- De partea tatălui există o bunică și un bunic pe partea mamei.
Locuiesc în propria casă, condițiile de trai sunt bune.
Familia aparține nivelului mediu al averii materiale.
Relațiile în familie sunt calde, de încredere. Acasă, școala este tratată cu grijă și înțelegere, ei monitorizează respectarea disciplinei școlare și nivelul performanței academice. La rândul său, elevul respectă rudele. Tatăl său se bucură de o autoritate specială.
În timpul studiilor la școală, tânărul s-a arătat pe partea pozitivă. Personalul didactic îl caracterizează ca un student responsabil, muncitor și conștiincios. Disciplinat, modest, independent, sociabil și prietenos față de semeni. El își poate apăra propria opinie.
În materiile principale ale curriculumului, acesta are evaluări de „bun” și „excelent”. GPA - 4.1
După natură - calm, echilibrat, încearcă să evite situațiile de conflict. Când apare un conflict, el încearcă să ajungă la un compromis. Mulți prieteni, tovarăși se bucură de autoritate. Întotdeauna gata să îi ajute pe colegi de clasă și să sprijine în perioadele dificile.
Participant activ la activitățile publice și sportive ale instituției. Ea s-a angajat să îndeplinească sarcinile școlare cu dăruire deplină. Din clasa a II-a a fost implicat în atletism și ia premii periodice la evenimente sportive regionale, orașe și regionale.
Data - 15.01.2018
Director - Cherepanova Galina Petrovna
Profesoară de clasă - Frolova Irina Viktorovna
În concluzie
Caracteristica pentru un birou militar de înregistrare și înscriere de la un loc de studiu este un fel de CV. Prin urmare, determinarea principalelor calități caracteristice și evaluarea personală trebuie abordată cu o responsabilitate specială. Într-adevăr, nu numai distribuirea eficientă a acestor sau alte trupe, dar și probabilitatea unor situații de conflict în timpul serviciului militar depinde de cât de precise și fiabile sunt declarate faptele.