Recent, ei vorbesc adesea despre magistratură. Ei vorbesc despre ceva foarte prestigios și important. Dar toată lumea înțelege ce este o magistratură? Este a doua studii superioare de master? Ce loc ocupă în sistemul de învățământ modern?
Găsirea răspunsurilor la aceste întrebări și în cele din urmă înțelegerea dacă masterul este considerat a doua educație superioară, acest articol vă va ajuta.
Ce este magistratură și licență?
Acest punct important trebuie remarcat. Înainte de a răspunde la întrebarea dacă magistratura este al doilea învățământ superior, este necesar să înțelegeți sensul acestor cuvinte.
Programul de master este unul dintre gradele de învățământ superior care a apărut în spațiul educațional rus în procesul ireversibil de globalizare universală.
Există trei grade în total: licență, specialitate și master, și din mai multe motive, a fost luată o decizie de a refuza treptat de la specialitate.
Maestrul are propriile sale caracteristici. Un master este mai mare decât un licențiat sau un specialist. Masterul se referă mai mult la personalul științific și implică un studiu mai larg al domeniului.
În gradele de învățământ superior, un principiu în trepte este parțial pus în aplicare. Astfel, numai o persoană care are deja o diplomă de licență sau un specialist în pregătire poate intra într-un program de master și nimic altceva.
La rândul său, studenta este primul pas în învățământul superior modern și presupune că studentul are calificări suficiente pentru a desfășura activități profesionale în funcție, cerințele de calificare pentru care solicitantul trebuie să aibă studii superioare.
Confuz? Cuvânt greșit. Deci de unde a venit o astfel de mizerie? Este masterat un al doilea învățământ superior sau nu? Să ne dăm seama împreună!
De unde au venit studiile universitare și universitare?
Rădăcinile reformelor moderne ale învățământului superior intern stau în anii 90 ai secolului XX. Și totul s-a întâmplat exact așa.
La sărbătorirea celei de-a opta aniversări a Universității din Paris, patru miniștri ambițioși și creativi ai educației din țările europene au discutat despre problema acută: cum să facă Europa să aibă un singur spațiu educațional? Cum se poate realiza similitudinea programelor, metodelor și abordărilor educaționale cu documentele de instruire și instruire? Rezultatul acestei conversații a devenit curând semnarea Acordului de la Bologna, un proces internațional care vizează integrarea învățământului superior în Europa.
În prezent, 48 de țări s-au alăturat Acordului de la Bologna, inclusiv Federația Rusă.
Fiecare țară participantă, intrată în proces, s-a angajat să lanseze reforme până la o anumită dată care vizează uniformizarea învățământului superior pe toată durata acordului. În Rusia, reforma a intrat în faza activă din 2010.
Noul sistem implica două grade de învățământ: licențiat și absolvent. Astfel, specialitatea valabilă până în 2010 s-a dovedit a fi o relicvă a sistemului anterior de învățământ superior, cedând treptat la noi grade.
Ce este reglementat?
Pentru a răspunde la întrebarea: „Masterul este oa doua studii superioare?” - este necesar să ne aprofundăm în cadrul de reglementare care reglementează această problemă.
Actul normativ fundamental pe teritoriul țării noastre este legea „privind educația în Federația Rusă”.
În partea a 5-a a articolului 10 din lege, se precizează că magistratura, împreună cu specialitatea, este unul dintre nivelurile de educație profesională. Este de remarcat faptul că diploma de licență în această ierarhie se află într-un paragraf separat și iese în evidență ca un subordonat.
În paragrafe b p. 2 h. 3 linguri. 12 din lege stabilește că programele educaționale din învățământul superior includ studii universitare de licență, specialitate, absolvent și altele.
Articolul 4 h. 2 Articolul 23 din lege a stabilit că programele de învățământ superior sunt implementate exclusiv în instituțiile de învățământ de învățământ superior.
Articolul 69 din lege este dedicat învățământului superior.
Partea 2 a articolului 69 din lege stabilește că numai cetățenii cu un certificat de liceu pot studia în cadrul programelor de licență și de specialitate.
Conform părții 3 a art. 69 numai persoanele cu studii superioare și de orice nivel pot intra în magistratură.
La întrebarea: „Magistrația este a doua învățământ superior?” - răspunsul articolului 69 din partea 69 din lege.
În ce cazuri o magistratură va fi considerată a doua studii superioare?
Articolul 69 din partea 69 din partea 8 a articolului 69 din lege prevede următoarele nuanțe.
A doua diplomă de masterat este considerată numai pentru cei care au intrat deja cu o diplomă de specialitate sau un master. În același timp, la sfârșitul anului 2014, legea a fost modificată pentru a restricționa o parte a specialiștilor în obținerea unei a doua studii după absolvirea unei magistraturi.
Deci este considerat a doua masterat a doua studii superioare? Răspunsul este da. Dacă un cetățean intră, având deja o diplomă de master, după ce și-a încheiat studiile, va primi o altă studii superioare.
Pot licențiați să obțină un al doilea învățământ superior după absolvire? Răspunsul este da. Un licențiat care a absolvit magistratura va fi considerat master și, în consecință, va primi studii superioare prin înscrierea la un program de învățământ superior care îl interesează.
Când nu va fi considerată o magistratură ca a doua studii superioare?
Nu vor primi o a doua persoană superioară care s-a înscris într-o magistratură cu diplome de licență și absolvire. Cine este absolvent? Această problemă necesită o examinare separată.
Cum se deosebește un specialist certificat de un specialist?
În perioada de tranziție a anilor 2008-2010, universitățile au primit dreptul de a pregăti studenții pentru programele absolvenților sau programelor de specialitate. Abia în ianuarie 2011, absolvenții au fost desființați.
Diferența constă în standardele prin care studenții au fost instruiți, precum și sub forma diplomelor eliberate.
La joncțiunea vechiului și noului
Procesul de la Bologna are o serie de argumente pro și contra.
În primul rând, un singur spațiu educațional în învățământul superior este capacitatea de a călători în multe țări și de a desfășura activități profesionale acolo.
De asemenea, este o condiție prealabilă excelentă pentru cooperarea internațională între universități, schimbul de studenți și pregătirea profesorilor.
Principalul minus al reformelor este confuzia existentă în sistemul de învățământ superior. Angajatorul nu știe ce să facă cu stăpânii și burlacii. Este obișnuit cu specialiștii.
În general, prestigiul și calitatea învățământului superior au scăzut. Au fost multe persoane cu 3-4 studii superioare.
Desigur, schimbările bruște sunt alarmante. Tot aici. La urma urmei, sistemul anterior a durat zeci de ani și a avut o serie de avantaje. Acum trebuie să începeți din nou.
În plus, reforma este „impusă” de sus. Nimeni nu a întrebat dacă acest lucru este necesar pentru studenți și profesori.